วันจันทร์ที่ ๙ พฤศจิกายน พ.ศ. ๒๕๖๙ เวลา ๐๙.๐๐ น. พลเอกหญิง เจ้าคุณพระสินีนาถ พิลาสกัลยาณี เดินทางมาเป็นประธานในพิธีเปิดโครงการ “เรือหลวงแห่งธรรม สู่การตื่นรู้” ภาคพระสอนศีลธรรม ครั้งที่ ๒ ภาคตะวันออกเฉียงเหนือ ณ ศูนย์การประชุมและแสดงสินค้านานาชาติ จังหวัดขอนแก่น โดยมีรองศาสตราจารย์สุรพล สุยะพรหม รองอธิการบดีฝ่ายกิจการทั่วไป มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย (มจร) พร้อมด้วยคณะผู้บริหาร คณาจารย์ เจ้าหน้าที่ พระสอนศีลธรรม และผู้แทนคณะสงฆ์ ให้การต้อนรับและเข้าร่วมพิธีอย่างพร้อมเพรียง
การจัดโครงการครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อสนองพระมหากรุณาธิคุณของพระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัว ซึ่งทรงห่วงใยในความผาสุกทางจิตใจของประชาชน และทรงพระกรุณาโปรดเกล้าโปรดกระหม่อมพระราชทานหลักธรรมนาวา “วัง” เพื่อเป็นแนวทางในการดำเนินชีวิตตามหลักพระพุทธศาสนา โดยมีหลักอริยสัจ ๔ และมรรคมีองค์ ๘ เป็นแกนสำคัญ มุ่งให้ประชาชนเข้าใจเหตุแห่งทุกข์ รู้จักวิธีแก้ไขปัญหา และสามารถดำเนินชีวิตด้วยสติ ปัญญา และความไม่ประมาท
มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัยได้เล็งเห็นถึงความสำคัญของพระสอนศีลธรรมทั่วประเทศจำนวน ๑๘,๐๐๐ รูป ที่สำนักงานพระสอนศีลธรรม มจร กำกับดูแล โดยเฉพาะในภาคตะวันออกเฉียงเหนือจำนวน ๗,๔๑๐ รูป ซึ่งเป็นบุคลากรสำคัญในการนำหลักธรรมทางพระพุทธศาสนาเข้าสู่สถานศึกษาและชุมชน จึงมุ่งส่งเสริมและพัฒนาศักยภาพพระสอนศีลธรรมเกี่ยวกับกระบวนการและวิธีการสื่อสารธรรมะในสถานศึกษาที่หลากหลาย สามารถปรับรูปแบบการถ่ายทอดธรรมะให้สอดคล้องกับบริบทของสังคมสมัยใหม่ โดยเฉพาะการจัดการเรียนรู้สำหรับเด็กและเยาวชน ทั้งนี้ กระบวนการและวิธีการถ่ายทอดธรรมะร่วมสมัยถือเป็นกลไกสำคัญในการทำให้หลักธรรมเข้าถึงผู้เรียนและสามารถนำไปประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวันได้อย่างเป็นรูปธรรม ซึ่งกระบวนการและวิธีการตามหลักธรรมนาวา “วัง” นับเป็นอีกแนวทางหนึ่งของการสื่อสารธรรมะร่วมสมัยที่สอดคล้องกับบริบททางสังคมและวิถีชีวิตของเยาวชนในยุคปัจจุบัน
สำหรับการจัดกิจกรรมครั้งนี้ มีผู้เข้าร่วมทั้งสิ้น ๔,๐๕๐ รูป/คน ประกอบด้วย พระสอนศีลธรรมในภาคตะวันออกเฉียงเหนือ จำนวน ๓,๐๔๔ รูป คณะสงฆ์เขตปกครองคณะสงฆ์ภาค ๙ จำนวน ๗๒๔ รูป และผู้บริหาร คณาจารย์ ตลอดจนบุคลากรฝ่ายบรรพชิตและคฤหัสถ์ จำนวน ๒๘๒ รูป/คน สะท้อนให้เห็นถึงความร่วมมือของคณะสงฆ์และบุคลากรทางการศึกษาในการขับเคลื่อนหลักธรรมสู่สังคมในระดับภูมิภาค
โครงการกำหนดวัตถุประสงค์สำคัญ ๔ ประการ ดังนี้
๑. พัฒนาศักยภาพพระสอนศีลธรรมให้มีความรู้ความเข้าใจ และสามารถเทศนา ถ่ายทอด และเผยแผ่หลักธรรมนาวา “วัง” ได้อย่างถูกต้องและมีประสิทธิภาพ
๒. ยกระดับทักษะการจัดการเรียนการสอน การสื่อสาร และการประยุกต์ใช้หลักจิตวิทยาการเรียนรู้ เพื่อส่งเสริมการสร้างกรอบความคิดเชิงบวกให้แก่เยาวชน
๓. สร้างเครือข่ายความร่วมมือในการขับเคลื่อนหลักธรรมนาวา “วัง” ในระดับภูมิภาคให้มีทิศทางและแนวทางการดำเนินงานที่สอดคล้องกัน
๔. ขยายผลการประยุกต์ใช้หลักธรรมไปสู่ครอบครัว สถานศึกษา ชุมชน และกลุ่มเยาวชนที่มีความหลากหลายทางสังคมและวัฒนธรรม
ภายในงานมีการจัดกิจกรรมอย่างเป็นระบบ เริ่มจากพิธีต้อนรับและพิธีเปิดโครงการ โดยประธานในพิธี จากนั้นเป็นการกล่าวรายงานวัตถุประสงค์และความเป็นมาของการจัดโครงการโดยผู้แทนมหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย พร้อมนำเสนอแนวทางการดำเนินงานเพื่อขับเคลื่อนหลักธรรมนาวา “วัง” ผ่านเครือข่ายพระสอนศีลธรรมในพื้นที่ภาคตะวันออกเฉียงเหนือ
กิจกรรมทางวิชาการที่สำคัญประกอบด้วย การบรรยายและถ่ายทอดองค์ความรู้เกี่ยวกับหลักธรรมนาวา “วัง” โดยพระเทพญาณวัชรชิโนภาส วิ. (พระอาจารย์ต้น) ประธานคณะพระวิทยากรธรรมนาวา “วัง” พร้อมคณะ เพื่อสร้างความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับหลักธรรม แนวทางการนำไปปฏิบัติ และกระบวนการถ่ายทอดธรรมะให้เหมาะสมกับกลุ่มเป้าหมาย โดยเฉพาะเด็กและเยาวชนในสถานศึกษา
นอกจากนี้ ยังมีเวทีแลกเปลี่ยนเรียนรู้และตอบข้อซักถาม เพื่อเปิดโอกาสให้พระสอนศีลธรรมและผู้เข้าร่วมโครงการได้แลกเปลี่ยนประสบการณ์ ปัญหา อุปสรรค และแนวทางการนำหลักธรรมนาวา “วัง” ไปประยุกต์ใช้ในการปฏิบัติหน้าที่ ทั้งด้านการเทศนา การจัดการเรียนการสอน การสื่อสารธรรมะ และการเผยแผ่พระพุทธศาสนาให้เข้าถึงประชาชนในบริบทที่แตกต่างกัน
ในโอกาสนี้ พระพรหมวัชรธีราจารย์ อธิการบดีมหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย ได้กล่าวสัมโมทนียกถาแก่ผู้เข้าร่วมโครงการ โดยเน้นย้ำถึงความสำคัญของการนำหลักธรรมทางพระพุทธศาสนามาเป็นเครื่องมือในการพัฒนาจิตใจและปัญญาของประชาชน ตลอดจนบทบาทของพระสอนศีลธรรมในการปลูกฝังคุณธรรม จริยธรรม และการดำเนินชีวิตอย่างมีสติให้แก่เด็กและเยาวชน อันเป็นรากฐานสำคัญในการพัฒนาสังคมอย่างยั่งยืน
การจัดโครงการ “เรือหลวงแห่งธรรม สู่การตื่นรู้” ในครั้งนี้ จึงนับเป็นอีกก้าวสำคัญของมหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัยและคณะสงฆ์ในการสนองพระราชปณิธานด้านการส่งเสริมคุณธรรมและการพัฒนาจิตใจของประชาชน ผ่านการพัฒนาศักยภาพพระสอนศีลธรรมให้เป็นกลไกสำคัญในการถ่ายทอดหลักธรรมนาวา “วัง” ด้วยกระบวนการและวิธีการสื่อสารธรรมะที่ร่วมสมัย สามารถเชื่อมโยงหลักธรรมเข้ากับการเรียนรู้และชีวิตประจำวันของเยาวชน ขยายผลจากสถานศึกษาสู่ครอบครัวและชุมชน เพื่อสร้างสังคมแห่งการเรียนรู้ที่มีคุณธรรม มีสติและปัญญา ตลอดจนส่งเสริมให้ประชาชนสามารถดำเนินชีวิตได้อย่างมั่นคงและมีความสุข
General Chao Khun Phra Sineenat Pilaskalyani Presided over the Opening Ceremony of the “Royal Ship of Dhamma: Toward Awakening” Project, the Second Northeastern Regional Training Program for Moral Teaching Monks.
KHON KAEN, THAILAND — On Monday, 9 November 2026, at 9:00 a.m., General Chao Khun Phra Sineenat Pilaskalyani presided over the opening ceremony of the “Royal Ship of Dhamma: Toward Awakening” Project, the Second Regional Program for Moral Teaching Monks in Northeastern Thailand, held at Khon Kaen International Convention and Exhibition Center. Associate Professor Surapon Suyaprom, Vice Rector for General Affairs of Mahachulalongkornrajavidyalaya University (MCU), together with university administrators, faculty members, staff, moral teaching monks, and representatives of the Sangha, warmly welcomed Chao Khun Phra and attended the ceremony.
The project was organized in response to the royal benevolence of His Majesty the King, who has expressed deep concern for the spiritual well-being of Thai people and graciously bestowed the principles of Dhamma Nava “Wang” as a guiding framework for Buddhist-based living. Grounded in the Four Noble Truths and the Noble Eightfold Path, these principles aim to help people understand the causes of suffering, develop appropriate approaches to addressing life's challenges, and conduct their lives with mindfulness, wisdom, and heedfulness.
Mahachulalongkornrajavidyalaya University recognizes the important role of the 18,000 moral teaching monks nationwide, who are under the supervision of MCU's Office of Moral Teaching Monks Development, including 7,410 monks in Northeastern region. These monks serve as key personnel in bringing the Buddha’s teachings into educational institutions and local communities.
Accordingly, the University has placed emphasis on strengthening their capacity and understanding of diverse approaches and methods of communicating Budhadhamma in schools. This includes equipping them to adapt their teaching methods to the changing context of modern society, particularly the learning needs of children and young people.
Contemporary approaches to communicating Buddhadhamma are essential to making the Dhamma accessible and relevant to learners, enabling them to apply Buddhadhamma meaningfully in their daily lives. In this regard, the processes and methods embodied in Dhamma Nava “Wang” represent another contemporary approach to communicating the Dhamma that is well suited to today's social context and the lifestyles of young people.
The project brought together a total of 4,050 participants, comprising 3,044 moral teaching monks from Northeastern Thailand, 724 monks from Sangha Administrative Region 9, and 282 monastic and lay administrators, faculty members, and personnel. This broad participation reflected the strong collaboration between the Sangha and educational personnel in advancing Buddhadhamma throughout the region.
The project pursued four major objectives as follows:
1. To enhance the capacity of moral teaching monks to understand, deliver, and effectively disseminate the principles of Dhamma Nava “Wang” through preaching and teaching.
2. To strengthen their teaching, communication, and educational psychology skills in order to foster positive mindsets among young learners.
3. To establish and strengthen regional collaborative networks for advancing Dhamma Nava “Wang” through coordinated approaches and implementation.
4. To extend the practical application of Buddhadhamma to families, educational institutions, communities, and young people from diverse social and cultural backgrounds.
The program featured a series of activities, beginning with the welcoming ceremony and official opening presided over by General Chao Khun Phra Sineenat Pilaskalyani. This was followed by a report outlining the background, rationale, and objectives of the project, presented on behalf of Mahachulalongkornrajavidyalaya University, together with an overview of implementation strategies for advancing Dhamma Nava “Wang” through the network of moral teaching monks across Northeastern Thailand.
A major academic component of the program was a lecture and knowledge-sharing session on the principles of Dhamma Nava “Wang”, delivered by Phra Thepyananwatcharajinphat, Vi. (Phra Ajarn Ton), Chairman of the Dhamma Nava “Wang” Instructor Team, together with his team of instructors. The session aimed to deepen participants' understanding of the underlying Buddhadhamma, practical applications, and appropriate methods of communicating Buddhadhamma to different target groups, particularly children and young people in educational institutions.
In addition, the program provided a forum for knowledge exchange and questions and answers, allowing moral teaching monks and participants to share their experiences, challenges, and practical approaches to applying Dhamma Nava “Wang” in their duties. Discussions covered Buddhist preaching, classroom instruction, communication of Buddhadhamma, and the dissemination of Buddhism in ways that respond to the diverse needs and circumstances of different communities.
On this occasion, Most Venerable Professor Phra Brahmawatcharatheeracharn, Rector of Mahachulalongkornrajavidyalaya University, delivered an address of appreciation and encouragement (Sammodaniyakatha) to the participants. He emphasized the importance of applying Buddhadhamma as a means of developing the spiritual well-being and wisdom of the people. He also highlighted the vital role of moral teaching monks in instilling moral values, ethical principles, and mindfulness in children and young people, laying a strong foundation for sustainable social development.
The “Royal Ship of Dhamma: Toward Awakening” Project marked another significant step by Mahachulalongkornrajavidyalaya University and the Sangha in advancing the royal vision of promoting morality and the spiritual well-being of the people. By strengthening the capacity of moral teaching monks to serve as key agents in communicating Dhamma Nava “Wang” through contemporary teaching and communication approaches, the project sought to connect Buddhadhamma with the learning experiences and everyday lives of young people. It also aimed to extend the impact of Buddhist education beyond schools to families and communities, thereby fostering a learning society grounded in morality, mindfulness, and wisdom, and enabling people to lead stable, meaningful, and fulfilling lives.