พระธรรมโกศาจารย์ อธิการบดีมหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย(มจร.) เปิดเผยว่า จากการที่ มจร.ได้รับมอบหมายจากกระทรวงศึกษาธิการ(ศธ.)ในการดูแล ครูพระสอนศีลธรรม จำนวน 20,400 รูป มหาจุฬาฯ เห็นว่า ครูพระสอนศีลธรรมไม่เพียงพอกับความต้องการของสถาบันการศึกษาต่างๆ ทั่วประเทศ เนื่องจากพระสงฆ์สามารถสอนหลักศีลธรรมให้เข้าถึงเด็กและเยาวชนได้เป็นอย่างดี ขณะเดียวกันยังพบปัญหาด้านการเรียนการสอนหลายด้าน เช่น ครูพระสอนศีลธรรมต้องทำหน้าที่สอนศีลธรรม ทำคะแนน ทำประเมินผล เตรียมการสอน แทนครูฆราวาส ทำให้ครูพระสอนศีลธรรมต้องทำงานหนัก เป็นต้น ซึ่งทั้งที่จริงแล้ว ครูพระสอนศีลธรรม จะต้องทำหน้าที่เพียงนำหลักธรรมทางพระพุทธศาสนาให้เข้าถึงเด็กและเยาวชน โดยมีครูฆราวาสสอนจริยธรรม เข้ามาเรียนรู้ร่วมกันด้วย ไม่ใช่ให้พระทำทุกอย่างแม้แต่เรื่องคะแนนเด็ก

         อธิการบดีมหาจุฬาฯ กล่าวต่อว่าสำหรับการแก้ปัญหาดังกล่าว มหาจุฬาฯ ได้แจ้งให้ครูพระสอนศีลธรรม ทราบหน้าที่ที่จะต้องรับผิดชอบ พร้อมทั้งทำความเข้าใจสถาบันการศึกษาว่า ครูฆราวาสต้องเข้ามาเรียนรู้และพัฒนาการสอนจริยธรรมร่วมกับครูพระสอนศีลธรรมด้วย ในขณะเดียวกันอยากให้ทางศธ.พัฒนา ครูฆราวาสสอนจริยธรรมให้มีคุณภาพ และมีความพร้อมที่จะทำหน้าที่ถ่ายทอดคุณธรรม จริยธรรม สู่เด็กและเยาวชนอีกด้วย นอกจากนี้ มหาจุฬาฯ ยังพบว่า สถานศึกษาบางแห่งมีชื่อครูพระบรรจุอยู่ แต่กลับไม่มีครูพระรูปนั้นไปสอน ดังนั้น มหาจุฬาฯ จึงมีมาตรการให้ครูพระสอนศีลธรรม ต้องทำรายงาน พร้อมลงลายเซ็นรับรองจาก ผอ.สถานศึกษา ส่งมายังมหาจุฬาฯ เพื่อเป็นการแก้ปัญหาดังกล่าวแล้ว

    "เท่าที่อาตมาได้ประเมินดูการทำงานของครูพระสอนศีลธรรม ส่วนใหญ่ทำงานกันอย่างจริงจัง คุณภาพการเรียนการสอน เป็นที่น่าพอใจ ขณะที่ปัญหางบประมาณการจัดการเรียนการสอนที่น้อย อาตมาก็จะแก้ปัญหาด้วยการหาเงินนอกงบประมาณ หรือเงินบริจาค มาอบรมพัฒนา รวมถึงสร้างสื่อการเรียนการสอนให้แก่ครูพระสอนศีลธรรม เพื่อให้การเผยแผ่หลักธรรมทางพระพุทธศาสนาเข้าถึงเด็กและเยาวชนอย่างมีคุณภาพ" พระธรรมโกศาจารย์ กล่าว
ที่มา: หนังสือพิมพ์ข่าวสด วันที่ 07 กรกฎาคม พ.ศ. 2552 ปีที่ 19 ฉบับที่ 6795
ฝ่ายประชาสัมพันธ์และเผยแผ่