นครราชสีมา – วันที่ ๒๓ ตุลาคม พ.ศ. ๒๕๖๙ พระพรหมวัชรธีราจารย์, ศ.ดร. อธิการบดีมหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย (มจร) ได้เมตตาเป็นประธานในพิธีเปิด “โครงการปฏิบัติวิปัสสนากรรมฐาน หลักสูตรประกาศนียบัตรบัณฑิต สาขาวิชาชีพครู ประจำปีการศึกษา ๒๕๖๙” จัดโดย คณะครุศาสตร์ ระหว่างวันที่ ๒๓–๒๕ ตุลาคม พ.ศ. ๒๕๖๙ ณ ศูนย์ปฏิบัติธรรมมหาจุฬาอาศรม ตำบลพญาเย็น อำเภอปากช่อง จังหวัดนครราชสีมา

ในโอกาสนี้ พระพรหมวัชรธีราจารย์, ศ.ดร. อธิการบดี ได้เมตตาให้โอวาทแก่ผู้เข้าร่วมโครงการ เพื่อเป็นแนวทางในการประพฤติตนและการปฏิบัติหน้าที่ของความเป็นครู ความตอนหนึ่งว่า:

"วิชาชีพครู เป็นวิชาชีพชั้นสูงที่ต้องอาศัยทั้ง 'ศาสตร์' ในการถ่ายทอดวิชาความรู้ และ 'ศิลป์' ในการครองใจคน หน้าที่ของครูมิใช่เพียงการสอนหนังสือให้ศิษย์อ่านออกเขียนได้เท่านั้น แต่ยังต้องเป็นกัลยาณมิตรที่คอยชี้แนะแนวทางชีวิต การที่คณะครุศาสตร์ได้นำกระบวนการปฏิบัติวิปัสสนากรรมฐานมาเป็นส่วนหนึ่งของการหล่อหลอมความเป็นครู นับว่าตอบโจทย์ปรัชญาของมหาวิทยาลัยอย่างยิ่ง เพราะเมื่อครูผู้สอนมีความมั่นคงทางจิตใจ มีสติสัมปชัญญะ และสามารถควบคุมอารมณ์ตนเองได้ ย่อมก่อให้เกิดความเมตตาและปัญญาในการแก้ปัญหา ส่งผลให้ห้องเรียนกลายเป็นพื้นที่แห่งการเรียนรู้ที่ร่มเย็น ขอให้นิสิตทุกคนใช้เวลาอันมีค่า ตักตวงประสบการณ์ทางธรรม เพื่อนำไปเป็นแสงสว่างนำทางตนเอง และเป็นแบบอย่างที่ดีของศิษย์ในอนาคต"

ในพิธีเปิด อาจารย์ ดร.วีระพงษ์ แพงคำฮัก หัวหน้าภาควิชาหลักสูตรและการสอน และผู้อำนวยการหลักสูตรประกาศนียบัตรบัณฑิต สาขาวิชาชีพครู ได้กล่าวถวายรายงานถึงความเป็นมาของโครงการว่า มหาวิทยาลัยมีพันธกิจสำคัญในการผลิตบัณฑิตโดยมุ่งเน้นให้บัณฑิตมีความรู้คู่คุณธรรม สามารถบูรณาการหลักพุทธธรรมร่วมกับศาสตร์สมัยใหม่ เพื่อนำไปประยุกต์ใช้ในการดำเนินชีวิตและการประกอบวิชาชีพได้อย่างเหมาะสม

หลักสูตรฯ ตระหนักดีว่า “ความเป็นครูที่มีคุณภาพ” จำเป็นต้องมีทั้งความรู้ ทักษะในการจัดการเรียนรู้ และที่สำคัญคือต้องมีความมั่นคงทางจิตใจ มีสติ สมาธิ ปัญญา มีความเมตตา สามารถควบคุมอารมณ์และกำกับตนเอง ตลอดจนประพฤติตนเป็นแบบอย่างที่ดีแก่ศิษย์และสังคม

สำหรับการจัดโครงการในปีนี้ มีผู้บริหาร คณาจารย์ เจ้าหน้าที่ และนิสิตหลักสูตรประกาศนียบัตรบัณฑิต สาขาวิชาชีพครู เข้าร่วมทั้งสิ้นจำนวน ๑๒๐ รูป/คน โดยมีวัตถุประสงค์หลัก ๔ ประการ ได้แก่:

1. เพื่อให้นิสิตมีความรู้ ความเข้าใจ และประสบการณ์เกี่ยวกับหลักการและแนวทางการปฏิบัติวิปัสสนากรรมฐานตามหลักพระพุทธศาสนา

2. เพื่อให้นิสิตมีคุณธรรม จริยธรรม ความอดทน ความรับผิดชอบ และจิตสำนึกที่เหมาะสมกับวิชาชีพครู

3. เพื่อให้นิสิตสามารถนำหลักธรรมและประสบการณ์จากการปฏิบัติไปประยุกต์ใช้ในการดำเนินชีวิต การเรียน และการปฏิบัติหน้าที่ในวิชาชีพ

4. เพื่อให้นิสิตตระหนักถึงคุณค่าของพระพุทธศาสนา และสามารถนำหลักการพัฒนาจิตไปประยุกต์ใช้ในการส่งเสริมคุณธรรมและการพัฒนาผู้เรียนได้อย่างเหมาะสม

การจัดโครงการปฏิบัติวิปัสสนากรรมฐานในครั้งนี้ นับเป็นก้าวสำคัญของคณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย ในการผลิตบุคลากรทางการศึกษาที่ไม่เพียงแต่มีความเชี่ยวชาญทางวิชาการเท่านั้น แต่ยังเปี่ยมล้นไปด้วยสติปัญญา จรรยาบรรณ และจิตวิญญาณของความเป็นครูอย่างแท้จริง